La infraestructura pública no representa únicamente un producto ingenieril, sino un dispositivo sociotécnico que, al materializar decisiones técnicas y morales, incide directamente en la organización del territorio y en la distribución de oportunidades sociales. En este marco, la investigación tiene como propósito analizar las bases epistémicas del saber comunitario y sus dimensiones morales en la gobernanza de la infraestructura pública. Para tal fin, se toman como referencia los aportes de Habermas (1984), Scott (1998), Latour (2005) y Fricker (2007), entre otros, cuyas contribuciones permiten fundamentar la dimensión moral, epistémica y sociotécnica de la obra pública. Metodológicamente, la investigación adopta un enfoque cualitativo y hermenéutico orientado a interpretar cómo los actores producen sentido sobre su entorno, cómo opera la racionalidad técnica en los procesos institucionales y cómo se configuran las relaciones de poder que determinan qué conocimientos son validados en la planificación e intervención territorial. Los hallazgos muestran que la racionalidad instrumental ha invisibilizado la dimensión moral de las obras públicas y ha desplazado el conocimiento local dentro de los procesos institucionales, mientras que los saberes situados, sustentados en la experiencia encarnada y la memoria territorial, poseen una capacidad diagnóstica superior para anticipar riesgos socioambientales que los enfoques técnicos no identifican. El estudio concluye que avanzar hacia una gobernanza compartida requiere reconocer a la comunidad como agente moral y epistémico, promover la co-producción teórica entre actores y asumir un giro ético-técnico en el rol profesional, condición indispensable para producir infraestructura coherente con la complejidad del territorio y socialmente legitimada.
Palabras clave: infraestructura pública, saber comunitario, injusticia epistémica, gobernanza, territorio
La infraestructura pública no representa únicamente un producto ingenieril, sino un dispositivo sociotécnico que, al materializar decisiones técnicas y morales, incide directamente en la organización del territorio y en la distribución de oportunidades sociales. En este marco, la investigación tiene como propósito analizar las bases epistémicas del saber comunitario y sus dimensiones morales en la gobernanza de la infraestructura pública. Para tal fin, se toman como referencia los aportes de Habermas (1984), Scott (1998), Latour (2005) y Fricker (2007), entre otros, cuyas contribuciones permiten fundamentar la dimensión moral, epistémica y sociotécnica de la obra pública. Metodológicamente, la investigación adopta un enfoque cualitativo y hermenéutico orientado a interpretar cómo los actores producen sentido sobre su entorno, cómo opera la racionalidad técnica en los procesos institucionales y cómo se configuran las relaciones de poder que determinan qué conocimientos son validados en la planificación e intervención territorial. Los hallazgos muestran que la racionalidad instrumental ha invisibilizado la dimensión moral de las obras públicas y ha desplazado el conocimiento local dentro de los procesos institucionales, mientras que los saberes situados, sustentados en la experiencia encarnada y la memoria territorial, poseen una capacidad diagnóstica superior para anticipar riesgos socioambientales que los enfoques técnicos no identifican. El estudio concluye que avanzar hacia una gobernanza compartida requiere reconocer a la comunidad como agente moral y epistémico, promover la co-producción teórica entre actores y asumir un giro ético-técnico en el rol profesional, condición indispensable para producir infraestructura coherente con la complejidad del territorio y socialmente legitimada.
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Suleidys Castro
Ingeniera Civil en 2019, M.Sc. en Gerencia de Proyectos de Construcción en 2025, Doctorante de la Cohorte XVIII en Arquitectura, con sólida formación académica en la Universidad del Zulia. Se desempeña actualmente como Ingeniero Residente en obras civiles, con experiencia previa como proyectista en planificación y ejecución de infraestructura, además de haber ejercido funciones docentes en los Institutos Universitarios Politécnico “Santiago Mariño” y de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Trayectoria comprobada que refleja compromiso con la excelencia técnica, la formación académica y la gestión eficiente de proyectos de infraestructura.
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Publicado
2026-08-10
Cómo citar
Castro, S. (2026). BASES EPISTÉMICAS DEL SABER COMUNITARIO: DIMENSIONES MORALES EN LA GOBERNANZA DE LA INFRAESTRUCTURA PÚBLICA. Perspectiva, 1(27), 60-69. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/46056
Número
Sección
Artículos