Продолжаем серию интервью Корпоративного университета московского образования Департамента образования и науки города Москвы с мужчинами-педагогами, которые работают с дошкольниками. Новый герой – Александр Котов, воспитатель школы №109.

Миф: мужчины идут в дошкольное образование, потому что здесь легче построить карьеру.

Александр Котов: «Мне кажется, образование – это не про карьеру в принципе. Но если в процессе работы педагог достигает определённых высот, это неплохо. Главное, чтобы профессиональный рост не становился важнее самой работы с детьми».

Миф: мужчинам скучно с детьми: им нужно что-то серьёзное, а не «песенки и кубики».

Александр Котов: «Дети не дадут скучать никогда. Каждый день возникают новые ситуации, вопросы и задачи, поэтому эта работа точно не про однообразие».

Миф: у мужчин-педагогов отсутствует эмпатия.

Александр Котов: «Без эмпатии невозможно выстроить отношения с воспитанниками. Педагог должен чувствовать состояние ребёнка, понимать его эмоции и уметь вовремя и профессионально на них реагировать».

Что самое сложное в вашей работе и что даёт силы продолжать?

Александр Котов: «Прийти к консенсусу со всеми участниками образовательного процесса. Это одновременно сложно, но и даёт силы. Когда удаётся найти общий язык с детьми, родителями и коллегами и увидеть результат общей работы – понимаешь, ради чего всё это делаешь!»

Интересная история из опыта работы

Александр Котов: «Когда я работал инструктором по физической культуре, был один мальчик, у которого года два не получалось научиться прыгать вперёд, отталкиваясь двумя ногами. А в один из дней он сделал это правильно, да ещё серией из 4-5 прыжков. В зале на несколько секунд воцарилась тишина, а после раздался гром аплодисментов от других детей с криками: «Ура!!!» У тебя наконец-то получилось!»

Ранее Герман Лейнсоо, воспитатель школы №1241. Андрей Рыбаков, инструктор по физической культуре школы № 1564, Владимир Логинов, воспитатель Московской международной школы, Александр Киселев, музыкальный руководитель школы №1272, Илья Ильющенков, инструктор по физической культуре школы №338, Станислав Дорофеев, воспитатель билингвальной группы школы №1210, Павел Дементьев, воспитатель билингвальной группы школы №1210, Егор Харитонов, инструктор по физической культуре школы №338, и музыкальный руководитель школы №1253 Анатолий Петров высказали свое отношение к распространенным мифам о работе мужчин в дошкольном образовании.