Фактичность и додумывание
Наш мозг так устроен, что все время пытается сделать две вещи: сэкономить ресурсы и подогнать мир под свое мировосприятие. Выхватывает привычные детали и достраивает картину, как считает нужным: сама придумала — сама обиделась.
В "7 навыков высокоэффективных людей" меня больше всего поразил пример отца, который зашел в метро с кучей детей. Дети стали прыгать по вагону, но мужчина на этот никак не реагировал. Пассажиры не вытерпели и сделали ему замечание, что у него такие не культурные дети, они не знают как вести себя? На что мужчина ответил, что может они не знают как вести себя, но он не знает, как ему теперь жить, потому что у него только что умерла жена и мать этих детей. И от этого ответа раздражение пассажиров мгновенно сменило сочувствие. Но по сути в вагоне не изменилось ничего. Изменилось только в головах пассажиров.
Причем здесь писатели и тексты? Заканчиваю вычитывать тексты, которые войдут в сборники сказок драконов о пути. И чаще всего у меня возникали вопросы из-за недосказанностей: один факт (деталь) не складывался с другим. Где-то неожиданно перила моста оказывались каменным, где-то появлялись пруды, двери в пещерах, где-то фонарь слишком ослепляющий... Вроде мелочи, но когда их много, то история перестает складываться. Вместо сопереживания героям начинаешь думать, а что тут на самом деле правда? А может я чего-то недогоняю? И вообще, помогите я запуталась, я в космосе или на земле?
Чаще всего в моих комментариях к текстам встречается слово "непонятно". И что удивительно, когда я читаю ответы авторов на мое непонятно, то как правило все встает на места, потому что картинка в голове автора отличается от моей.
Так бывает и у новичков, и у опытных авторов. Ловушка здесь в том, что у автора в голове полная картина, а у читателя только отдельные кусочки. И далеко не всегда этих кусочков достаточно, чтобы читатель увидел нечто схожее с тем, что видит автор.
Умение отделять факты от всего остального - это умение правильно выбирать кусочки пазла, которые стоит вставить в текст. Умение управлять додумками читателя - основа для множества литературных приёмов.
На третьем занятии тренинга [club239346185|Цвети, звучи и будь собой] мы будем учится отличать, что является фактом, а что — интерпретацией, которая прикидывается фактом.
До старта тренинга осталось несколько часов! Сегодня в 18:00 начинаем. Присоединяйтесь!
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Информация: почему твой мозг выбрал это, а не то, как ... | 0 | 4.74 | 30-07-2026 |
| 2 | У человеческого мышления есть одна особенность, которая настолько естественна и ... | 0 | 5.48 | 30-07-2026 |
| 3 | Что отличает людей с понятийным мышлением от остальных. Или немного ... | 0 | 5.55 | 27-07-2026 |
| 4 | Посмотрите на эти глухие, темные коробки многоэтажек. Они словно сдавливают ... | 0 | 5.98 | 26-07-2026 |
| 5 | ГЛАВНАЯ ОШИБКА — ЖДАТЬ, КОГДА СТАНЕТ УДОБНО Человек почти всегда ... | -1 | 6.83 | 28-07-2026 |
| 6 | ГЛАВНАЯ ОШИБКА — ЖДАТЬ, КОГДА СТАНЕТ УДОБНО Человек почти всегда ... | -1 | 6.83 | 28-07-2026 |
| 7 | В сентябре собираюсь запустить новую программу. Почти без теории, основное ... | 5 | 7 | 08-07-2026 |
| 8 | Вот мистер Дарвин как-то говорил. Потом писал о том, что ... | -5 | 3 | 14-07-2026 |
| 9 | 🧠 НЕ ВИКТОРИНОЙ ЕДИНОЙ: как развить комбинаторное мышление у детей ... | 5 | 7 | 29-06-2026 |