Компании всё чаще начинают знакомить детей с перспективными профессиями задолго до выбора вуза или колледжа. Работодатели заинтересованы в том, чтобы ещё в школе показать связь между учебными предметами, современными технологиями и реальным производством. Об этом рассказала вице-президент по издательской деятельности АО «Издательство «Просвещение» Виктория Копылова на Чемпионате высоких технологий.

По словам эксперта, такой запрос поступает как от крупных корпораций, так и от региональных предприятий. Одни готовы начинать знакомство с профессиями уже в детском саду и начальной школе, другим важно заинтересовать конкретными предметами и технологическими направлениями подростков.

«В центре внимания всегда остаётся ребёнок. Один из ключевых факторов правильного выбора профессии — его искренний интерес, основанный на понимании разных аспектов той или иной трудовой деятельности. Это не возникает на пустом месте, а рождается на основе личного опыта и грамотного обучения. Наша общая задача — дать детям это сочетание в стенах школы. В этом смысле интеграция школы, вуза и работодателя в рамках наших образовательных проектов и решений — не опция, а необходимость, и мы активно реализуем подобные инициативы», — подчеркнула Виктория Копылова.

Так, совместно с ГК «Геоскан» был создан учебник «Беспилотные летательные аппараты». В сотрудничестве с СИБУРом разработан видеокурс по химии, который помогает наглядно объяснять сложные процессы и показывает, как школьные знания применяются в современных технологических отраслях. Также «Просвещение» активно поддерживает кружковое движение и проекты образовательного детского туризма.

Отдельный запрос формируют регионы, заинтересованные в том, чтобы молодые люди видели возможности для профессионального развития у себя дома. Важно показать школьникам, какие предприятия работают в регионе, какие специалисты нужны, где можно получить соответствующее образование и как может выглядеть дальнейшая карьера.

Один из таких проектов «Просвещение» воплотило на Урале: в партнёрстве с УрГПУ и представителями промышленности был создан учебник «Профориентация в Свердловской области. Региональный модуль. 8–9 классы», знакомящий школьников с возможностями развития и работы в регионе.

При этом на профессиональный выбор ребёнка по-прежнему существенно влияет семья, подчеркнула Виктория Копылова. Важно знакомить с возможностями современной промышленности и технологических отраслей не только школьников, но и их родителей.

Раннее погружение в тонкости той или иной профессиональной области позволяет школьникам лучше понимать, как полученные знания могут быть востребованы в реальной экономике, а работодателям — формировать интерес к направлениям, в которых в будущем потребуются специалисты.