Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

DEBATT: Jag har inget emot friskolor – men de ska inte drivas som aktiebolag

Дата публикации: 24-09-2026 07:00:00

Kommentar till inlägget ”Kritiserar man AcadeMedia måste…

Основное содержимое страницы с новостью.

Annons

Annons

Annons

24 september 2026 09:00

Kommentar till inlägget ”Kritiserar man AcadeMedia måste fakta stämma”, VLT den 16 september.

Detta är ett debattinlägg.Skribenterna svarar för åsikterna.

Jag ställer mig till den stora majoriteten av befolkningen som vill förbjuda AB att driva skolor. Det är inte samma sak som att förbjuda friskolor.
Öppna bild i helskärmsläge

Foto: Arkivbild

Annons

Katariina Treville, opinionschef på AcadeMedia, önskar fakta så här kommer det.

I min text beskriver jag hur små friskolor köps upp av ”koncernerna”. I Sverige finns ett fåtal koncerner som driver den största delen av Sveriges friskolor (Skolverket, SCB).

AcadeMedia är klart störst sett till antalet elever och därefter kommer Internationella Engelska skolan (IES), Magnora AB (Kunskapsskolan), Jensen Group AB, Edukatus (tidigare Thorengruppen) och DeMina Holding AB (Atwexa).

I en del fall framgår det att en skola tillhör en viss koncern men i flera fall behålls det gamla skolnamnet vid uppköpet (gäller särskilt förskolor).

I AcadeMedias fall är det ett 20–30-tal olika varumärken som samlats i koncernen. I Västerås är till exempel Pysslingen förskolor, Noblaskolan, Westra Aros Gymnasium (sammanslagning mellan NTI-gymnasiet, Klara Teoretiska, Designgymnasiet och Praktiska gymnasiet) och vuxenutbildningen Eductus skolor en del av AcadeMedia.

Annons

Annons

Gemensamt för koncernerna är att samla många skolor under samma paraply och därigenom samordna administrationen vilket ger ekonomiska besparingar. En ensam friskola har sämre möjligheter att förhandla till sig bra villkor på till exempel datorer, skolmat och läromedel och man måste också vara transparent med att olika koncerner har olika strategier för att hålla nere kostnaderna för att kunna ge avkastning till sina ägare.

I min text räknade jag upp olika strategier som appliceras inom olika koncerner. Treville skriver ”AcadeMedia är vanligare i storstäder”. Detta är en mycket viktig strategi, att etablera sig där det finns ett högt elevunderlag. Då säkrar man en hög elevtäthet och möjlighet till fulla klassrum. Det blir en minimal ekonomisk risk då man vet i förväg vilka intäkter skolpengen ger.

Kommunen har ett utbudsansvar som innebär att man måste erbjuda skola i ytterområden och på landsbygden. Elevunderlaget där är lägre och kostnaderna högre. Det blir olönsamt och något som koncernerna konsekvent undviker. Det finns knappt några koncernskolor på landsbygden och i små kommuner (Skolverket).

AcadeMedias namn nämndes i texten i sammanhanget att 40 procent av alla elever i gymnasieskolan går i en skola ägd av AcadeMedia (Skolverket) och att koncernen till 60 procent ägs av utländska investeringsfonder (Affärsvärlden, SR).

Annons

Största ägaren i Sverige är Mellby Gård, cirka 25 procent, och det kan vara värt att påminna om den turbulens som uppkom 2024 då en miljardär som ville engagera sig i svensk skola kom överens om att köpa Mellby Gårds andel i AcadeMedia.

Annons

Några dygn senare fick affären dras tillbaka efter starka påtryckningar av de utländska ägarna och andra storägare. Aktiekursen rasade efter ett uttalande från den tilltänkta nya ägaren om att förbjuda aktieutdelning.

Jag har inget emot friskolor men det finns gott om fakta som pekar på den osunda ekonomin som koncernskolor bidrar till och som sätter likvärdigheten för alla elever ur spel.

Jag ställer mig till den stora majoriteten av befolkningen som vill förbjuda AB att driva skolor. Det är inte samma sak som att förbjuda friskolor.

Det finns en begränsad mängd skattepengar att fördela till skolor och då måste det gå till utbildning.

Maria Johansson

Annons

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1DEBATT: Kritiserar man AcadeMedia måste fakta stämma01016-09-2026
2DEBATT: Praktiska moment kan aldrig ersättas med digitala lösningar01014-09-2026
3DEBATT: När rättvisan försvinner med glesbygdstillägget01015-07-2026
4DEBATT: Detta vill S göra med Norrtäljes förskolor0503-07-2026
5DEBATT: C: Det brister i KD:s resonemang om gruvnäringen01009-08-2026
6DEBATT: L: Utan företag, skola och vård dör landsbygden01009-08-2026
7DEBATT: Ingen ska behöva missa skolan på grund av sin mens5703-07-2026
8DEBATT: Arbetslösheten går att vända08.7101-08-2026
9DEBATT: Kycklingen är inte en produktionsenhet – den är ett kännande djur08.9825-09-2026
10INSÄNDARE: Fel att prioritera skolskyltar08.6201-07-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 10. Источник: www.vlt.se.