El confort térmico en los centros educativos se ha convertido en una de las principales preocupaciones de las administraciones competentes, tanto de la Junta de Andalucía como del Ayuntamiento. En el caso del Consistorio hispalense no han sido pocas las iniciativas puestas en marcha para que alumnos y docentes puedan permanecer en el aula con las temperaturas más idóneas, tanto en invierno como en verano. Dentro de esta línea de actuación, y en vísperas del comienzo de un nuevo curso, la Delegación de Edificios Municipales ha sacado a licitación el contrato para el mantenimiento y mejora de las instalaciones fijas de climatización (equipos de calefacción, refrigeración y ventilación), según el pliego de condiciones al que ha tenido acceso este periódico.

Los trabajos a desarrollar se dividen en dos lotes. El primero engloba a los distritos Este-Alcosa-Torreblanca (21 actuaciones), Norte (19), Macarena (13) y Bellavista-La Palmera (7), mientras que en el segundo se encuentran el Casco Antiguo (5), Cerro-Amate (18), Nervión (5), San Pablo-Santa Justa (10), Sur (18) y Triana (6). En total, 109 mejoras en los colegios de Educación Infantil y Primaria de Sevilla. En algunos se llevarán a cabo varias, al estar compuestos por más de un edificio. Es el caso, por ejemplo, del CEIP Lope de Rueda, en el Distrito Este-Alcosa-Torreblanca, donde se acometerán tres trabajos; o en el CEIP Juan de Mairena, en el Distrito Norte, con otras tres actuaciones.

Medidas de control

Casi el 100% de estas mejoras se efectuarán en equipos de calefacción que funcionan con gas natural, aunque también los hay que usan el propano. Así ocurre en los colegios Menéndez Pidal, Tierno Galván y Vélez de Guevara, los tres situados en el Distrito Este-Alcosa-Torreblanca.

Las condiciones del pliego de licitación también indican el tipo de labor a realizar en el programa de mantenimiento, según la frecuencia de estas, que se dividen en las que se acometen una vez al mes, una vez al año y las de dos veces al año. De igual modo, se establecen las medidas a tomar para controlar el rendimiento de los equipos de calefacción y refrigeración, que vienen determinadas por la potencia de los aparatos. En función de este dato, habrán de aplicarse cada dos años o cada dos meses. Premisas encaminadas a lograr el ahorro energético en la climatización escolar.