Мы предположили. А что покажет сам ребёнок? 🤔👶
В нашем «Городе маленьких мастерят» сделан важный шаг: на основе стартовых анкет родителей и педагогических наблюдений мы сформировали первые подгруппы для образовательных проб. Но здесь есть один принципиальный момент.
Пока это предположения взрослых. 🤷Родители рассказывают, что интересно ребёнку дома. Воспитатели делятся наблюдениями из повседневной жизни детского сада. Мы сопоставляем сведения и предполагаем, какая деятельность поможет увидеть интересы и способы действия ребёнка в новых условиях.
А действительно ли всё окажется именно так? 🤔Это нам ещё предстоит узнать. 👀Как мы организовали первые образовательные пробы? 🎯Сначала систематизировали наш банк из 24 краткосрочных образовательных практик.
Для удобства организации объединили их в три укрупнённые группы:
🗂Интеллектуальная — дети исследуют, сравнивают, устанавливают связи и ищут решения.
🔬🧩Творческо-деятельностная — создают, преобразовывают материалы, осваивают движения и новые способы действия.
🎨🤸Коммуникативная — учатся слушать, рассказывать, взаимодействовать и договариваться.
🗣🤝А четвёртую позицию сделали вариативной, чтобы сохранять возможность учитывать особенности конкретной группы и задачи дальнейших наблюдений.
На основе обработанных стартовых данных мы определили первые четыре КОП для каждого возраста.
Старшие группы, 5–6 лет:
«Тело человека» — интеллектуальная.
«Танцы народов России» — творческо-деятельностная.
«Волшебный ветерок» — коммуникативная.
«Умная пчела Bee-Bot» — вариативная.
Подготовительные группы, 6–7 лет:
«Тайны космоса» — интеллектуальная.
«Гончарное искусство» — творческо-деятельностная.
«История продолжается» — коммуникативная.
«Танграм: магия семи фигур» — вариативная.
Это не группы «по способностям». Это первые образовательные ситуации, которые помогут нам уточнить первоначальные наблюдения. 🔍
Например, почему мы предложили некоторым детям «Танцы народов России»? 💃Потому что взрослые замечали у них интерес к музыке и движению. Но означает ли это, что ребёнку действительно будет интересна организованная танцевальная деятельность? Не обязательно. 🤷Возможно, ему нравится свободно двигаться под музыку, но непросто запоминать последовательность движений. Возможно, дома он танцует уверенно, а в новой группе сначала стесняется. А возможно, именно здесь он откроет для себя что-то новое. ✨
Задача педагога на КОП — не подтвердить наше предположение любой ценой, а внимательно посмотреть, что происходит с ребёнком в реальной деятельности. 👀Как он включается? Что привлекает его внимание? Как справляется с трудностями? Какая помощь необходима? Что меняется от встречи к встрече? 🔍
После завершения практики ведущий КОП заполнит индивидуальную электронную форму наблюдения. 📝Мы сопоставим новые сведения с первоначальными и решим, какой опыт предложить ребёнку дальше.
Может быть, продолжить исследовать замеченный интерес. Может быть, предложить совершенно другую деятельность. А может быть, сначала изменить условия и посмотреть, что получится. 🤷Потому что наблюдение взрослого — это начало педагогического поиска, а не окончательный ответ о возможностях ребёнка.
💡Именно в этом для нас смысл «Навигатора возможностей». 🧭Мы не ищем подтверждения заранее составленным характеристикам. 🚫Мы создаём ситуации, в которых ребёнок может проявить себя по-новому. 🌟И иногда самым ценным результатом образовательной пробы становится то, чего взрослые совсем не ожидали.
#НавигаторВозможностей
#ГородМаленькихМастерят
#дс190врн
#РегиональнаяИнновационнаяПлощадка
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ✅ Занятия с малышами от годика до трех: краткий план ... | 0 | 6.63 | 24-07-2026 |
| 2 | 🙂Ребёнку 4–5 лет: миссия «Почемучка» активирована! Это возраст вечных вопросов ... | 0 | 7.01 | 14-09-2026 |
| 3 | КРАТКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ С ДЕТКАМИ ОТ ГОДИКА ДО ТРЕХ В ... | 0 | 6.53 | 14-10-2026 |
| 4 | Занятия с малышами от годика до трех: краткий план В ... | 0 | 6.69 | 22-09-2026 |
| 5 | Занятия с малышами от годика до трех: краткий план В ... | 0 | 6.69 | 22-09-2026 |
| 6 | Занятия с малышами от годика до трех: краткий план В ... | 0 | 6.69 | 22-09-2026 |
| 7 | Где взять идеи для занятий с детьми 3,5-5,5 лет? (Список ... | 0 | 6.97 | 13-09-2026 |
| 8 | Больше, чем просто детский сад: как мы развиваем таланты вашего ... | 0 | 6.3 | 10-08-2026 |
| 9 | Мама, я хочу учиться!» — живая подготовка к школе через ... | 0 | 5.21 | 23-10-2026 |