«Наиболее полезным для меня было то, что каждый раз был фокус на одном навыке. Мне очень понравилось и были полезны разборы супервизором видео моих сессий. Очень полезна сама таксономия, те вопросы, которые там перечислены. Мне кажется, что я стала увереннее себя чувствовать как терапевт, какая-то опора — очень нравится это ощущение. Мне кажется, дропауты стали очень редкими за последнее время. Это полезно, но придется работать, прикладывать усилия. Вот только тогда и будет результат».

«Я бы точно посоветовала коллегам пройти супервизии по ПП, т.к. это даёт более ясное представление о своей работе, своих опорных местах и зонах роста. Это возможность поработать над живыми сессиями с супервизором, выстроить план ведения терапевтической сессии».

«На супервизиях мне была предоставлена таблица таксономии, в которой я смогла оценить все слабые места в моей работе. Новым для меня была чёткость построения процесса терапевтической сессии, а также разбор непосредственно видео-сессии с настоящим клиентом. Структура моей работы обрела более чёткие границы, благодаря поддержке супервизора я увидела сильные стороны своей работы и места роста, которые мы прорабатываем вместе с супервизором».

«Мне понравилось и полезно было отрабатывать какие-то ситуации через видео. Я стала более смело задавать вопросы про наш альянс, про то, как клиенту то, что я спрашиваю, что он чувствует, как хотел бы это обсудить и так далее. В общем, активнее стала использовать это, я стала свободнее в установлении альянса с клиентом. Интенсив помогает поднимать темы, которые иногда можно пропустить, например, про ожидания клиента, про понимание его роли в терапевтическом процессе».

«Самым сильным в нашей работе была ролевая практика, которая дала мне возможность понять конкретные действия терапевта во время сессии. В результате супервизей, сфокусированных на ПП, дропауты практически исчезли. Очень рекомендую эту технику! Спасибо Альтеру за такую возможность».

«Супервизии помогли мне увидеть сильные и слабые стороны своей работы, что сделало меня более уверенной в общении с клиентами. Больше всего было полезно разбирать видео. Также мы проработали структуру сессии, что оказалось очень важным для меня. Раньше я спешила "помочь" клиенту уже на первой сессии, и это была большая ошибка. Необходимо иметь план, чтобы не потеряться во времени. И обязательно уделить внимание регулярности встреч, чего я раньше не делала».

«Супервизии в русле преднамеренной практики стали для меня очень ценным профессиональным опытом. Особенно полезным было то, что фокус был направлен не только на обсуждение клиентских случаев, но и на развитие конкретных терапевтических навыков. Бережная и точная обратная связь помогала лучше видеть свои сильные стороны и зоны роста. После супервизий я стала внимательнее анализировать свою работу между сессиями, яснее формулировать терапевтические цели и замечать, где интервенции могут быть более точными. Этот опыт добавил мне профессиональной устойчивости и сделал работу с клиентами более осознанной, структурированной и гибкой».

«Главным открытием стало умение видеть в видеозаписях сессий микроразрывы альянса — те едва заметные трещины, где клиент отстраняется или оказывает сопротивление. Поначалу просматривать записи шло со скрипом,это трудно и требует острого внимания,но постепенно перешло в привычку. Результат не заставил себя ждать: дропауты сократились, а терапевтический альянс, вместо хрупкого стекла, стал напоминать прочный алмаз. Огромная благодарность за этот инструмент, который превращает терапию в искусство».

«Будучи юнгианским аналитиком, я привыкла доверять глубине и спонтанности бессознательного. Но курс супервизий стал для меня неожиданным и очень ценным мостиком между стихией образов и технической оснасткой. Оказалось, что даже самые тонкие материи терапевтического контакта поддаются тренировке, словно мышцы — и от этого они не становятся менее живыми. Напротив, структура и отточенные навыки дали моей интуиции надежные рельсы. Каждый элемент работы не просто «ощущается» — его можно развить и отшлифовать: прояснение ожиданий, искренний эмоциональный отклик, запрос обратной связи».

«Благодаря курсу супервизии, ориентированной на преднамеренную практику, мне удалось систематизировать взгляд на структуру первой консультации, выявить уязвимые места в том, как проводила ее ранее, провести работу над ошибками и внедрить новые навык в работу».