Подведены итоги Всероссийского конкурса «Проектные разработки для отраслей экономики», организованного Институтом развития профессионального образования. В нём приняли участие 178 профессиональных образовательных организаций из 58 регионов России, они представили 267 проектных разработок.

Фото: Медиацентр ИРПО

В состав жюри вошли 55 экспертов – это представители науки, образования и бизнеса. По итогам конкурса победителями конкурса 4 образовательных организации, призерами – 40. В номинации «Программные разработки для отраслей экономики» победу одержал Колледж автоматизации производства (г. Санкт-Петербург). В номинации «Технологические проектные разработки для отраслей экономики» эксперты признали победителями проекты Гуманитарно-технического техникума (г. Оренбург), Брюховецкого аграрного колледжа и Новосибирского колледжа промышленных технологий.

«Проектное обучение — это прикладной образовательный инструмент построения опережающей траектории освоения обучающимися профессиональных компетенций. И в этом его ценность для СПО», – прокомментировала проректор Института развития профессионального образования Светлана Наумова.

Фото: Медиацентр ИРПО

Итоги конкурса опубликованы по ссылке. Работы победителей опубликованы на официальной странице конкурса.

Дипломы победителей и призёров, а также сертификаты участников конкурса будут направлены в электронном виде до 1 августа.

Институт развития профессионального образования благодарит участников и экспертное сообщество за профессионализм и создание уникальной базы лучших практик, которая станет навигатором для тиражирования успешного опыта проектного обучения в системе СПО.

Ранее «Учительская газета» рассказывала, что на III Дальневосточном слёте «Лидеры изменений СПО» прошла панельная дискуссия «Новые подходы к управлению региональной системой образования в целях обеспечения достижения технологического лидерства». Участники обсудили кадровые прогнозы, обновление образовательных стандартов и запуск новых проектных решений, призванных синхронизировать подготовку специалистов с запросами экономики.