Российское общество «Знание» при поддержке Минпросвещения проводит второй сезон Всероссийского конкурса «Родная игрушка». Организаторы опросили 59 экспертов в сфере образования и детских товаров из 30 регионов, чтобы понять, какой должна быть современная игрушка и как изменились детские игры за последние годы.

Практически все участники опроса подтвердили, что за последнее десятилетие игра детей серьёзно трансформировалась. И главный запрос, который сформулировали специалисты, — к содержанию и смыслу.

86% экспертов считают, что идеальная игрушка в первую очередь должна развивать воображение и творческое мышление. Ещё 71% отметили важность социализации — умение играть вместе, договариваться и взаимодействовать. 66% говорят о значимости поддержки у детей исследовательского интереса, а 59% — о том, что игрушка должна помогать справляться с эмоциями и одновременно знакомить с родной страной, её культурой и традициями.

Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул: «Лучшая игрушка для современного ребёнка – та, что развивает воображение и знакомит с родной культурой». По его словам, через игру ребёнок познаёт окружающий мир, учится договариваться и исследовать. Конкурс «Родная игрушка», по его мнению, помогает наполнить дошкольную среду правильными смыслами.

Эксперты также фиксируют тревожные тенденции. 68% опрошенных заметили, что дети всё чаще выбирают цифровые и онлайн-игры. 59% говорят, что ребятам стало сложнее удерживать внимание на одном сюжете. И почти половина специалистов отмечают, что дети реже придумывают игровые сценарии самостоятельно.

Качество материалов, развивающий потенциал, возможность социализации и удобство использования — все эти критерии эксперты оценивают одинаково высоко. В ближайшие пять лет они прогнозируют рост интереса к натуральным материалам и интерактивным игрушкам, а также к проектам, основанным на национальных образах и народных промыслах.

Как напоминает сайт Минпросвещения России, приём заявок на конкурс «Родная игрушка» в номинациях «Прототипы» и «Готовая продукция» продолжается до 14 августа. Пятнадцать победителей получат поддержку в доработке прототипов, запуске тиражей и продвижении на рынке.

На страницах «Учительской газеты» результаты опроса на тему «Кто в наибольшей степени влияет на выбор конкретных игрушек для закупки в детский сад?» показывают, что в ответах лидируют варианты«поставщики (закупка готовых типовых комплектов)» (39%) и «муниципальные или региональные органы управления» (29%). А на вопрос «Какие изделия сейчас наиболее востребованы в вашей практике в детском саду?» – интерактивные и цифровые устройства (49%) и сенсорные игрушки (35%).