24..06.2026 г.
К 100 — ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ
Л. В. ШАПОШНИКОВОЙ
( 26.07.1926 — 24.08.2015 )
Первого Вице-Президента МЦР.
Генерального директора Общественного Музея имени Н.К. Рериха.
Писателя, индолога, путешественника, академика РАЕН
У ч и т е л ь с т в о.
" Предательство в отношении к Учителю— самое страшное, что может себе позволить человек..".
"...Степень осознания Учительства есть та серебряная нить, которая держит на себе весь путь духовного совершенствования человека. Именно эта степень осознания и создаёт ту энергетику, которая необходима для дальнейшего продвижения. " Энергия есть основа всего,— пишет Елена Ивановна Рерих, —ибо в ней одной заложены все возможности ". Учительство же является одним из мощнейших энергетических источников и действует как фактор, ускоряющий эволюцию человечества. Этот момент особо подчёркивается в книгах Живой Этики.
"Наше земное человечество обязано своей ускоренной эволюцией Старшим Братьям и Сёстрам, или Великим Учителям... ". — отмечает в одном из своих писем Е И Рерих....
Книги Живой Этики, продвигающие нас на пути осознания задач эволюции, обращают основное внимание на ту роль, которую Учительство играет в эволюции.
"Без Учителя не может быть звена в великой цепи творчества ".
Именно Учительство и его осознание сейчас определяют качество нашего перехода на новый эволюционный виток...
Религии и различные философские системы всегда решали для себя вопрос о Высшей управляющей силе, называя и определяя её по разному : Абсолют, Логос, Брахман, Бог и т. д. Живая Этика вознесла на эту высоту Учителя, который вобрал в себя синтетически все предыдущие понятия.
Связь возникающая между Учителем и учеником, всегда добровольна. Она укрепляется и держится на доступных любому человеку понятиях признательности, преданности, любви.
Предательство в отношении к Учителю — самое страшное, что может позволить себе человек. Оно отбрасывает его назад, замедляет его путь, разрушает ту необходимую для эволюционного восхождения энергетику, которая как правило, формируется под воздействием энергетики самого Учителя. Предательства на этом пути есть сознательные, продиктованные самостью, личными мелкими интересами и амбициями, неверием и невежеством, и несознательные, совершаемые людьми, не
проникшимися пониманием Учительства,
не постигшими Космической сути этого явления. Однако, вне зависимости от качества стоящих за предательством причин результат бывает тем же самым.
Каковы бы ни были побудительные мотивы предательства, оно всегда есть нарушение одного из Великих законов Космоса...".
(Л. В. Шапошникова, книга "Свет и тернии Космического пути планеты Земля".
МЦР. Москва, 2015г.
Цитаты : Письма Е. И. Рерих от 20.12.1934г.;16.01.1935т.
Иерархия - п. 209.)