Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

Минпросвещения: задача оценок за поведение состоит в укреплении сознательной дисциплины

Дата публикации: 03-05-2025 07:06:42

По словам главы министерства Сергея Кравцова, апробация оценок за поведение является важным шагом в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию

Основное содержимое страницы с новостью.

МОСКВА, 3 мая. /ТАСС/. Главной задачей ввода оценок за поведение является укрепление сознательной дисциплины школьников, главным критерием - выполнение своих основных обязанностей: старательное обучение, прилежное поведение, активное участие в общественной жизни школы. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Минпросвещения России.

Ранее сообщалось, что пилотный проект по введению оценок за поведение школьников стартует 1 сентября 2025 года в шести регионах: в ряде школ Новгородской, Ярославской, Тульской областей, Луганской Народной Республики, Чеченской Республики и Республики Мордовия. До 1 июля должен быть определен перечень школ для участия в эксперименте, а до 1 августа школы должны разработать локальные нормативные правовые акты.

"Главной задачей оценок поведения, практика выставления которых положительно зарекомендовала себя в советское время, служит укрепление сознательной дисциплины обучающихся, а главным критерием - выполнение своих основных обязанностей, таких как старательное обучение, прилежное поведение, активное участие в общественной жизни школы и общественно полезном труде", - говорится в сообщении.

По словам главы министерства Сергея Кравцова, апробация оценок за поведение является важным шагом в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию. "Это правильная инициатива, которая требует обсуждения совместно с экспертами, педагогами, родителями. Наша общая задача - создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка", - подчеркнул он.

Президент РФ Владимир Путин по итогам прошедшего в декабре 2024 года заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека поручил организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами целесообразности введения в школе интегральной оценки и ее учета при поступлении в университет, а также оценки за поведение, и к 1 июля доложить ему. Президент Российской академии образования Ольга Васильева в интервью ТАСС отметила, что разработка критериев для выставления оценки за поведение, если ее вернут в школы, должна учитывать исторический опыт СССР, многие существовавшие ранее правила актуальны и в наши дни. 

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1Минпросвещения призвало отнести выставление оценок за поведение к компетенции школ0003-05-2025
2Кравцов рассказал о системе оценки поведения в школах07.5624-09-2026
3Кравцов: оценка за поведение станет ориентиром для школьника07.924-09-2026
4В Минпросвещения ответили, повлияет ли оценка за поведение на допуск к ГИА06.1215-08-2026
5Кравцов: оценка за поведение в школе должна быть гармоничной мерой0022-05-2025
6Минпросвещения рассказало об оценке за поведение в школах011.1315-08-2026
7В Минпросвещения рассказали о роли оценки поведения школьников08.6715-08-2026
8Минпросвещения рассматривает три варианта оценивания поведения школьников0021-05-2025
9Минпросвещения разрабатывает критерии и порядок выставления оценок за поведение0003-05-2025
10Кравцов: апробация оценки за поведение может охватить учеников 1-8-х классов0021-05-2025

Классификация: Общество. Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 0. Источник: tass.ru.