Состоялась защита проектов, над которыми наши участники работали на протяжении всей недели в Летней школе💡
«Остаются считанные часы до закрытия нашей школы. Пока жюри подводят итоги, у нас есть время познакомиться с тем, чем жили участники нашей школы эту неделю. Сейчас каждое направление представит свои проекты», — сказал напутственные слова заместитель директора ГИ по общим вопросам, заведующий кафедрой романо-германской филологии ГИ Сергей Иванович Филиппов.
⭐️ Участники #ЛШ_лингвистика подготовили три работы: первая — «Как стать успешным?». Чтобы ответить на этот вопрос, вам нужно всего лишь поступить на направление подготовки «Лингвистика». Второй проект под названием «Ciao, абитуриент!» показал, как лингвистика может пригодиться в повседневной жизни. Третий проект «Лингвистическое бюро» был представлен видеорекламой направления Лингвистики. Ребята использовали юмористические приемы в своих работах, и аудитория оценила их по достоинству!
⭐️Ребята с направления #ЛШ_история_археология представили аудитории проект, посвященный традициям, которые раньше существовали в НГУ🌟
Наши историки совершили настоящее путешествие во времени! Знали ли вы, что традиция посвящения в студенты и акция «Тотальный диктант» были придуманы именно в НГУ? Участники познакомили ребят с других направлений с историей НГУ: рассказали об основании университета, главных его традициях: маёвке, карнавальном клубе. Также ребята вспомнили историю летних строительных отрядов, которые собственноручно строили общежитие.
Большое внимание участники уделили такой странице истории университета, как появление гуманитарного образования. На базе Гуманитарного института в 2022 году и появилась наша #ЛШГИНГУ
💌
⭐️Проект направления #ЛШ_языкознание_литературоведение погрузил аудиторию в мир мифологии. 📚
Команда сравнивала двух персонажей — Медузу Гаронну и Вия. Для этого ребята определили внешние и внутренние характеристики, функции и эволюцию образов. Участники также выделили различия, основываясь на гендере героев.
Исследование было основано на различных источниках, от научных статей до кинематографа.✍️
⭐️А у ребят с #ЛШ_востоковедение по традиции Летней школы красочный и музыкальный проект! 🪭
Как не попасть в неловкую ситуацию при общении с китайцем или японцем? Как правильно здороваться и представляться? Ребята не только изучили эти вопросы за время Летней школы, но и сегодня рассказали всем! На основе мини-сценок ребята показали этику общения с представителями стран Востока!
Всего три сценки:
* Встреча иностранцев в НГУ
* Прощание с иностранными гостями: студенты дарят подарки.
* Общение в соцсетях.
В перерывах между сценами — трендовые танцы под соответствующую музыку!
⭐️ Участники направления #ЛШ_КиПЛ сегодня во время выступления показали высокий уровень и доказали, что лингвистика и программирование отлично сочетаются 🔥
Ранее ребята сами выбрали три лучших проекта, и именно они были представлены на главной сцене:
📌 «Рифморгаф» — программа, которая подбирает рифмы к любому слову, оценивает их качество и сочиняет четверостишия с разным настроением. В основе — обратный словарь и система баллов для рифм.
📌 Транслитератор — программа для перевода текста между алфавитами: с русского на английский, с английского на русский и даже с греческого на русский с учётом правил чтения.
📌 Эмодзи-переводчик — программа, которая создаёт собственный язык на основе эмодзи и генерирует тексты на нём.
«Я очень довольна проделанной работой. Пока мы делали проект, мы научились программировать. Наш проект выбрали из 11 других, чтобы мы показали его всей школе. Немножко волнуюсь перед презентацией, но результат того стоит», — поделилась впечатлениями Виктория Холоденко, участница, защищавшая один из проектов.
А учащиеся направления #ЛШ_журналистика справились с «пятилеткой за три дня». Защита проектов длилась два дня: первая группа защитилась ещё вчера, а второй предстояло сделать это сегодня 🤓
Ребята с трека «Видеопроизводство» смонтировали репортажи с нуля! 🤯
Многие школьники впервые прикоснулись к монтажу, но, несмотря на это, справились с задачей на все сто! Тема репортажей в этом году была одна — «Экскурсия по студгородку», но каждый проект, несмотря на одинаковую тему, вышел особенным ⚡
Учащиеся трека «Мультимедиа» за эти несколько дней создали настоящие лонгриды.
💬 Лонгрид (от англ. long read — «долгое чтение») — это объёмный текстовый материал, который глубоко и всесторонне раскрывает выбранную тему.
Школьники знакомились с жанрами интервью и репортажа, сами писали тексты, работали в приложении Tilda и учились обрабатывать фотографии! Это огромный труд, вы большие молодцы!
Темы лонгридов этого года: «Космический Академгородок», «Жизнь НГУ» и «История СУНЦ НГУ в лицах и датах».
А на треке «Визуал» участники с нуля разработали концепцию, идею продвижения и тематику — да что говорить, они создали полноценные журналы! Это что-то невероятное 🔥
Темы журналов следующие:
«Дом, который помнит нас детьми», «СУНЦ НГУ», «Космос», «Флора и фауна» и «НГУ».
Мы поздравляем учащихся с успешной защитой проектов и желаем новых свершений! 🎉
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Летняя студенческая школа завершила работу на Соловецких островах | 0 | 0 | 26-08-2018 |
| 2 | 🏆 ИТОГИ РОСМОЛОДЁЖЬ.ГРАНТЫ 1 СЕЗОН в ЕГУ 🏆 Студентка института ... | 7 | 8 | 27-06-2026 |
| 3 | Первая неделя нашей летней программы пролетела незаметно — а сколько ... | 7 | 7 | 27-06-2026 |
| 4 | Защиты проектов направления Цифровая экономика 📊 Десятиклассники, обучающиеся по профилю ... | 7 | 8 | 27-06-2026 |
| 5 | Завершились смены в пришкольных лагерях. И в каждом лагере последний ... | 5 | 7 | 28-06-2026 |
| 6 | Message to community | 7 | 7 | 06-07-2026 |
| 7 | 🛸 Миссия выполнена: космическая смена в London Express Изумрудные Холмы ... | 7 | 7 | 27-06-2026 |
| 8 | Пять дней, которые перевернули мир: в Кисловодском филиале «Поиска» завершилась ... | 7 | 6 | 27-06-2026 |
| 9 | 🎓"Язык Пушкина" или почему нужно поступать в Университет Шукшина! 💬Автор ... | 5 | 6 | 14-07-2026 |
| 10 | Выходные в лагере: от высокой кухни до «НеИгр» и большой ... | 7 | 8 | 06-07-2026 |