Людмиле Петровне Демченко 73 года, и она студентка 4-го курса Донецкого национального университета экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского. Но тот, кто впервые увидит и услышит эту удивительную женщину, никогда не даст ей этих лет, что указаны в паспорте: столько в ней энергии, сил и душевной молодости. 

И все же вопрос «Зачем в 70 лет поступать в университет?» побудил поговорить с ней поподробнее. И об учебе, и о жизни. Поговорить удалось, пока Людмила Петровна ждала свой автобус на городской остановке в Донецке. Она возвращалась домой после университета. Путь неблизкий — три автобуса с пересадками, чтобы добраться до поселка городского типа Криничная городского округа Макеевка Донецкой области. Пока ждешь транспорт, надо быть начеку: вражеские дроны и ракеты не разбирают цели, даже если это обычные гражданские люди. Как раз перед нашей беседой раздалась пулеметная очередь, военные отбивали очередную атаку противника.  

Юлия Борта, aif.ru: Людмила Петровна, как же вас угораздило поступать в университет?

Людмила Демченко: Коль я руководитель дошкольного учреждения (Людмила Петровна — заведующая детским садом № 192 поселка Криничная — прим. ред.), то, как только я попала в соответствующую возрастную категорию, пришла к директору Департамента образования и спрашиваю: «Татьяна Михайловна, вы меня уволите или переведете, может быть, на другую должность, потому что возраст уже 70?» Она отвечает: «Людмила Петровна, работайте». Говорю тогда: «А учиться надо?» Потому что нам, всем руководителям, было рекомендовано получить экономическое образование. На что она опять отвечает: «А учиться идите». После этого приехала домой и говорю дочери: «Ирочка, поехали в субботу в Донецк, будем подавать документы на учебу». Университет я сразу выбрала, у меня там училась внучка, была очень довольна преподавателями, атмосферой. 

— Дочка не упала от ваших слов?

— Упала. Мама с ума сошла. Но, честно сказать, я вовсе не ощущаю, что мне 70 лет. Я иду в ногу с молодыми, поэтому, и правда, хочу учиться. Мы взяли все документы и приехали в этот университет. И у нас сразу приняли документы. Я только спросила в приемной комиссии, а ничего, что мне семьдесят? Ради бога, учитесь, если есть желание, отвечают. И больше мы ни в какой вуз не пошли, раз уж здесь приняли заявление. Потом сообщили, когда пройдут экзамены, прислали задания. Короче говоря, все получилось, и я студентка. Очень довольная. Так что при Украине получила среднеспециальное образование, а в России — уже высшее. Меня это так вдохновило, я чувствую, что еще больше помолодела.

— А внучка как отреагировала?

— Она была очень рада. Меня зовет «Людочка», говорит — язык не поворачивается сказать «бабулечка». Мы с ней как подружки, так что она меня с учебой поддержала. На выходные всегда приезжаю к дочери и внучке. 

— Как называется ваша специальность?

— Управление персоналом. У нас есть дисциплины по экономике, вот сейчас на 4-м курсе трудовое право, изучаем нюансы российского законодательства в том числе, управление кадрами — все, что нужно в моей профессии. Для учебы нужно уметь работать с электронными таблицами. Так что еще и с компьютером научилась лучше обращаться.  

— Это ваше первое высшее образование?

— Да. У меня было среднеспециальное педагогическое образование, поэтому и пошла на высшее экономическое. Учиться нужно пять лет, учимся очно-заочно. Занятия начинаются в 17.15 ежедневно. Тяжеловато мне, конечно, потому что я на работе до семи вечера постоянно. Из-за этих обстрелов всегда на работе остаюсь до последнего сотрудника. Но ничего, справляюсь. Дочь меня ругает, что я все конспекты подробно пишу, мол, прочитай и делай практические задания. Но я так не могу. Дома уже куча исписанных тетрадей накопилась. Может быть, уже не такая хорошая память, чтобы запомнить сразу прочитанное. А когда я написала, потом листаю записи и пишу ответы, то лучше получается. Задания отправляем дистанционно. Главное — все успеть в сроки.

— Многим молодым стоило бы у вас поучиться, как надо ответственно подходить к учебе.

— Пока стараюсь. Когда нас вызывают в университет, то я всегда на месте. Я вообще по жизни исполнительный и ответственный, активный человек. Когда еще пришла в деканат оформляться на учебу, познакомилась с куратором, сотрудниками, была удивлена, как меня приняли в университете. Всегда улыбаются. И все вроде как хорошо в жизни.

— Как вы начали работать в садике?

— У нас очень красивый детский сад, я душу туда вложила. Пришла работать сразу через год после его постройки. Посещение для детей у нас полностью бесплатное, мы у родителей даже сто рублей не берем ни на что, сами справляемся. Работа мне очень нравится. Еще с 5 класса после уроков каждый день бежала в детский сад рядышком со школой, пока воспитатель не отдаст последнего ребенка, я с ним ходила. На улице всех деток перенянчу после уроков. А вечером уроки делала. После школы пошла учиться, меня распределили в Иловайск. Потом устроилась в школу учителем пения, так как я еще закончила музыкальную школу. А когда детский сад рядом с домом построили, туда побежала. Работала воспитателем, музыкальным руководителем, физруком. Двадцать лет отдала детям как воспитатель. А 34 года работаю заведующей садиком. Всего 54 года. 

— Чем отличается сегодня работа в детском саду?

— Раз в месяц проводим учения с детками. Они все знают, что делать в случае атаки дронов: нельзя находиться возле окон и дверей, надо идти в коридор на первом этаже, где глухие стенки. Знают, как вести себя при возможном нападении террористов. В случае сигнала тревоги идем в подвальное помещение, у нас там оборудована комната, есть лавочки, одеяла, вода, биотуалеты. Но туда мы редко спускаемся. Нам, взрослым, бывает страшно. Малыши уже так реагируют: «Да не бойтесь, это „Грады“». Вот как дети адаптировались. 

— А кто-то из знакомых в курсе, что вы учиться пошли?

— Когда встречаю своих одноклассниц, бабушки старенькие, удивляются: «Как ты так, Людмила, только молодеешь?» Отвечаю: идите учиться и будете тоже молодыми. А если серьезно, думаю, то, что я всю жизнь с детьми, это настоящий стимул не стареть. Удивительная детская энергетика, ее чувствуешь. Как ни приду к своим деткам, они все бегут ко мне, обнимают. Всегда нахожу контакт и с родителями, и с детьми. Конечно, для этого должна быть любовь к детям.