Читать ria.ru в

Краткий пересказ от РИА ИИ

• Рособрнадзор и ФИПИ предложили внести изменения в содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2027.
• В ЕГЭ по истории синхронизируют контрольные измерительные материалы с федеральной образовательной программой 10–11-х классов и едиными государственными учебниками, увеличат общее число заданий с 21 до 22 и максимальный первичный балл с 42 до 43.
• В ЕГЭ по профильной математике увеличат максимальный балл с 32 до 33, добавят задания базового уровня сложности в первую часть и задание на моделирование реальных ситуаций во вторую часть.

МОСКВА, 28 авг - РИА Новости. Рособрнадзор совместно с Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) предложил внести изменения в содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2027, сообщили РИА Новости в ведомстве.

"Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2027 году", - говорится в сообщении.

В Рособрнадзоре отметили, что в ЕГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, литературе, базовой математике, обществознанию, русскому языку, физике и химии изменения структуры и содержания отсутствуют.

В ЕГЭ по информатике изменений структуры КИМ также нет, однако поменялась тематика трех заданий. Кроме того, по предложениям профессионального сообщества будет упрощена структура записи ответа на одно задание высокого уровня сложности.

Контрольные измерительные материалы ЕГЭ по истории, в свою очередь, синхронизируют с федеральной образовательной программой 10-11-х классов и едиными государственными учебниками. Общее число заданий будет увеличено с 21 до 22, а максимальный первичный балл - с 42 до 43. Так, будет добавлено задание на работу с историческим источником, нацеленное на проверку знаний по всеобщей истории.

Максимальный балл за выполнение ЕГЭ-2027 по профильной математике будет увеличен с 32 до 33. В первую часть экзаменационной работы будут добавлены задания базового уровня сложности, расширяющие возможности участников экзамена в получении минимального "абитуриентского" балла.

Во второй части КИМ добавят задание на проверку умений моделировать реальные ситуации на языке математики, составлять выражения, уравнения, неравенства и их системы по условию задачи, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры и начал математического анализа, интерпретировать полученный результат, а также умение решать текстовые задачи разных типов, в том числе задачи из других учебных предметов и задачи из реальной жизни.

В ведомстве объяснили, что изменения в КИМ ЕГЭ по профильной математике отражают усиление акцента на подготовку инженерных кадров и соответствуют предложениям профессионального сообщества, высказанным на съездах учителей математики.