Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

Игра (Коджаспирова, 2001)

Дата публикации: 11-08-2026 14:18:34

ИГРА — один из видов деятельности, значимость которой заключается не в результатах, а в самом процессе. Способствует психологической разрядке, снятию стрессовых ситуаций, гармоничному включению в мир человеческих отношений. Особенно важна для детей, которые через воспроизведение в игровом процессе действий взрослых и отношений между ними познают окружающую действительность. Игра служит физическому, умственному и нравственному воспитанию детей.Игра предметная — детская игра с окружающими предметами, в которой ребенок учится использовать их по прямому назначению. Игра ролевая — совместная групповая игра, в которой дети берут на себя различные социальные роли (матери, отца, воспитателя, врача, ребенка, ученика и т. п.) в специально создаваемых ими сюжетных условиях.Игра символическая — игра, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а действия выполняются в абстрактной, символической форме.Игра сюжетная — игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из реальной жизни людей, рассказов, сказок и т. п. Игры компьютерные дидактические и развивающие — игровые программы для персональных компьютеров, имеющие обучающий и развивающий характер. Представленные в нескольких видах (абстрактно-логические, сюжетные, ролевые), компьютерные игры расширяют кругозор учащихся, стимулируют их познавательный интерес, формируют различные умения и навыки (игровые тренажеры), способствуют психофизическому развитию. Однако излишнее увлечение играми может нанести вред ребенку.Цитируется по изд.: Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.Tags: ПедагогикаПсихологияПонятие: Игра

Основное содержимое страницы с новостью.

ИГРА — один из видов деятельности, значимость которой заключается не в результатах, а в самом процессе. Способствует психологической разрядке, снятию стрессовых ситуаций, гармоничному включению в мир человеческих отношений. Особенно важна для детей, которые через воспроизведение в игровом процессе действий взрослых и отношений между ними познают окружающую действительность. Игра служит физическому, умственному и нравственному воспитанию детей.

Игра предметная — детская игра с окружающими предметами, в которой ребенок учится использовать их по прямому назначению. Игра ролевая — совместная групповая игра, в которой дети берут на себя различные социальные роли (матери, отца, воспитателя, врача, ребенка, ученика и т. п.) в специально создаваемых ими сюжетных условиях.

Игра символическая — игра, в которой реальность воспроизводится в виде символов, знаков, а действия выполняются в абстрактной, символической форме.

Игра сюжетная — игра, в которой ребенок воспроизводит сюжеты из реальной жизни людей, рассказов, сказок и т. п. Игры компьютерные дидактические и развивающие — игровые программы для персональных компьютеров, имеющие обучающий и развивающий характер. Представленные в нескольких видах (абстрактно-логические, сюжетные, ролевые), компьютерные игры расширяют кругозор учащихся, стимулируют их познавательный интерес, формируют различные умения и навыки (игровые тренажеры), способствуют психофизическому развитию. Однако излишнее увлечение играми может нанести вред ребенку.

Цитируется по изд.: Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001.

Понятие: 

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1Статья «Роль дидактической игры в развитии умственных и психических процессов детей дошкольного возраста»05.612-06-2026
2🌈Сюжетно-ролевая игра – это деятельность, в которой дети берут на ...07.9921-08-2026
3Можно ли с помощью видеоигр развивать школьника: разбираю 3 игры-111.2728-08-2026
4Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников через игровые технологии0516-05-2026
5В младшей группе "Пчелка" кипела работа: ребята решили устроить свой ...06.3730-07-2026
61. «Почтовый конвейер» (командная эстафета) Что нужно: 3–4 коробки («сортировка», ...0504-07-2026
7Картотека дидактических игр с использованием конструктора LEGO в средней группе04.3114-04-2026
8Сюжетно-ролевая игра в средней группе. Для старших дошкольников (5–7 лет) ...0727-06-2026
9«Космос». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с ...5712-07-2026
10🧩 Игры по интересам — почему это не просто развлечение? ...06.4714-08-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 17.6. Источник: ponjatija.ru.