Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

Минпросвещения исключило вариативность тем по истории в школах

Дата публикации: 25-08-2026 01:05:23


Возможность варьирования последовательности изучения тем по истории в школах исключена, следует из письма Минпросвещения России. Читать далее


Основное содержимое страницы с новостью.

Минпросвещения исключило вариативность тем по истории в школах

Возможность варьирования последовательности изучения тем по истории в школах исключена, следует из письма Минпросвещения России.

Об этом сообщает РИА Новости.

В документе отмечается, что исключена позиция о возможности варьирования последовательности изучения тем в рамках программы по учебному предмету «История» в пределах одного класса.

Ранее стало известно, что Минпросвещения России приступило к разработке обновлённого стандарта обучения для 5-9-х классов, который чётко определит, чему должны научиться школьники и как связаны между собой разные дисциплины.

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter»

Подписывайтесь на наш канал в Дзен

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1В Минпросвещения рассказали, как будет преподаваться история в школах06.2725-08-2026
2Минпросвещения запретило менять порядок тем по истории05.9924-08-2026
3Минпросвещения исключило возможность менять порядок изучения тем по истории01024-08-2026
4Минпросвещения ограничило время учебы во вторую смену06.1713-08-2026
5В Минпросвещения заявили, что преподаванию истории в школах уделяется пристальное внимание0024-01-2022
6В РФ сохранили изучение обществознания в 8-м классе на 2025/2026 учебный год0018-02-2025
7В Минпросвещения обсуждают вопрос о введении контрольной по истории перед ОГЭ и ЕГЭ0015-12-2020
8 Как будут учить историю в школах с 1 сентября 2026 года 0509-07-2026
9Минпросвещения рекомендовало школам девять направлений внеурочной деятельности07.702-08-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 9. Тональность: 0. Информативность: 5.92. Источник: russian.rt.com.