С 23-го по 26 июня Центр дидактики профессионального образования МГПУ в рамках партнерства с РУТ (МИИТ) с целью реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» провели совместный интенсив «Школа инженерной дидактики» в Санкт-Петербурге. Участниками интенсива стали представители трех университетов: ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова, МГУ им. адм. Г.И. Невельского, ПривГУПС.

В течение 4 дней участники проживали педагогику через действие: чтобы внедрить новую технологию или прием, нужно не просто о нем рассказать — нужно прожить его деятельностно, попробовать на себе и как обучающийся, и как обучающий. Поэтому программа спроектирована так, что за время интенсива можно попробовать все технологии на двух уровнях — к примеру, ощутить, как это, обучаться по программе, спроектированной «от результата» (Backward Design) и самостоятельно спроектировать и провести модельное занятие с использованием этой технологии и получить развивающую обратную связь.

В программе:

— модели педагогического дизайна ADDIE, ARCS;

— технологии «перевёрнутый класс», обучение действием (Learning by doing), учение через обучение (Learning by teaching);

— «Мировое кафе» и шестиугольное обучение;

— формирующее оценивание и 7 принципов обратной связи;

— цифровые инструменты, нейросети и визуальные конспекты;

— и многое другое!

Помимо получения опыта в новых приёмах и как «студенты», и как преподаватели, участники интенсива спроектировали готовые планы реальных занятий с использованием новых технологий, которые в сентябре опробуют в аудиториях уже на своих студентах с возможностью методического сопровождения ЦДПО МГПУ.

Участники поблагодарили организаторов интенсива за «структурированный отклик и максимально внимательный подход к организации» и вдохновились на новый учебный год:

— Этот курс — настоящий подарок, плоды которого точно будут видны в новом учебном году!

ЦДПО МГПУ благодарит участников и партнёров за интенсив, доверие и готовность меняться к новому учебному году.

Фото: ЦДПО МГПУ, Дарья Сальникова