Квест — игра «В поисках «здоровья» в средней группе

Вид квеста: краткосрочный с линейным сюжетом.

Задание для квеста: поиск «Цветка Здоровья».

Участники: дети, воспитатели.

Место проведения: групповая комната.

Воспитатели:

• Пичужкина Светлана Владимировна
• Медведева Мария Сергеевна

Город Томск 2026г

Цель: формирование положительной установки на здоровый образ жизни у всех участников квеста через совместную игровую деятельность.

Задачи:

• способствовать накоплению элементарных знаний о факторах, влияющих на здоровье человека (соблюдение режима дня, правил гигиены, элементарные представления о полезной еде, здоровый сон, занятия физкультурой)
• создавать положительный эмоциональный настрой, весёлое, бодрое настроение во время квест-игры

- формировать у детей навыки взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

Оборудование и материалы (общие):

• музыкальный центр;
• аудиозаписи «Солнышко лучистое» и «Физкультурный марш»;
• указатели станций с соответствующей картинкой (гигиена, полезная еда, здоровый сон, знатоки, физкультура) – 5 шт.;
• ленты зеленого и красного цвета – по количеству участников;
• «Чудесный» мешочек;
• разрезанное на пять частей «сердце» с изображенными на нем составляющими здорового образа жизни, разложенное по конвертам (красного и зелёного цвета) – 2 комплекта;
• маршрутный лист – карточка с картинками, изображающими станцию и стрелочками указывающими последовательность их прохождения – 2 шт.
• Мячи разного размера и фактуры (в спортивном зале);
• Корзинка с новыми играми для детей ( «Бельбоке», «Меткий мяч», «Школа юного повара» — настольная игра, «Синий трактор» (правила пдд) — игра-ходилка).

Ход квест – игры

Организационный момент

Ведущий 1:

Здравствуйте, все! Мы очень рады видеть вас.

Ответьте мне на вопрос, что в нашей жизни является ценным, чего не купишь за деньги, что мы должны поддерживать, беречь, закалять? Что нужно человеку, чтобы быть всегда в хорошем настроении, в хорошей форме? Правильно, это здоровье.

• — Что же такое здоровье и что значит быть здоровым? (ответы детей) — Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. Поэтому сегодня мы приглашаем вас на поиски цветка здоровья. Когда мы найдем все лепестки, то сможем узнать секреты здоровья. А ведь нужно знать, где и что искать. Для этого у нас есть карта-путеводитель.

Основной этап

Ведущий 2:

Но прежде, чем отправиться на поиски здоровья, предлагаю немного размяться.

Проводится музыкальная физкультминутка «Солнышко лучистое»

Ведущий 1:

Ну что вперед, друзья, на поиски лепестков цветка Здоровья.

Таблица очередности прохождения командами станций

Станция «Гигиена», «Распорядок дня», «Полезная еда», «», «Физкультура».

Станция № 1 – «Гигиена»

Оборудование: разрезная картинка «Мойдодыр»; стол.

Задание: дидактическая игра «Собери картинку».

Ход игры: участники при общем взаимодействии должны собрать части картинки воедино, чтобы узнать, что на ней изображено назвать имя персонажа.

Игра «Загадки и отгадки» (предметы гигиены)

Ход игры: сделать коробку-сюрприз и отгадывать доставая предметы гигиены на ощупь. (зубная щетка, расческа, мыло, зеркало, полотенце, носовой платочек)

(Дети по очереди достают угаданные предметы гигиены. За выполненное задание получают лепесток от цветка).

Станция № 2 – «Полезная еда»

Персонаж: «Повар».

Задание: дидактическая игра «Собери картинку».

Оборудование: карточки с изображением разнообразной еды; коробочки зеленого и красного цвета – по 1 шт.; стол.

Задание: дидактическая игра «Полезная еда»

Ход игры: разложить по коробочкам картинки (в зеленую коробку надо положить картинки с изображением «полезной» еды; в красную — «не полезной», «вредной»). За выполненное задание получают лепесток от цветка.

Станция № 3 – «Распорядок дня»

Оборудование: отсутствует.

Задание: подвижная игра «Раз, два, три – усни»

Ход игры: по сигналу «День!» — дети бегают врассыпную, по сигналу: «Раз, два, три парами (тройками) усни!» — дети должны взяться за руки по двое (трое) человек, замереть на месте, закрыв глаза. За выполненное задание получают лепесток от цветка.

Станция № 4 — «Знатоки»

Задание: дидактическая игра «Собери картинку». Правильно собрать картинку- распорядок дня (утро-день-вечер-ночь) Задание: дидактическая игра «Собери картинку». За выполненное задание получают лепесток от цветка.

• Станция № 5 – «Физкультура»
• Персонаж: «Спортсмен».
• Оборудование: мешочки с песком, оборудование для массажной дорожки, обручи.
• Задания: пройти по массажной дорожке, попасть в обруч мешочком, сделать дыхательную гимнастику. За выполненное задание получают лепесток от цветка.
• Заключительная часть

После того, как все станции прошли, на доске прикрепляют лепестка к сердцевине цветка Здоровья. Теперь скажите, где же все-таки «прячется» «здоровье» и в чём «секреты здоровья»?

Участники:

Здоровье «прячется»:

• в соблюдении гигиенических норм
• в соблюдении режима дня
• в занятиях физкультурой и спортом
• в правильном питании
• в здоровом сне.

Оба ведущих:

Вот мы и узнали, где «прячется» здоровье и его «секреты», не забывайте об этом и будьте здоровы!

Воспитатели вручают детям корзинку с призами (новыми играми, раскрасками).