Участниками VII международной научно-просветительской экспедиции «Ледокол знаний – 2026», которая состоялась при поддержке «Росатома», стали 68 талантливых школьников и учащихся колледжей из всех федеральных округов России и 22 стран мира.

Рейс, приуроченный к Году единства народов России, вошёл в историю как 200-я экспедиция надводного судна к Северному полюсу. За десять дней на атомном ледоколе «50 лет Победы» участники преодолели маршрут Мурманск – Северный полюс – Земля Франца-Иосифа – Мурманск.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что участники экспедиции «Ледокол знаний» из 22 стран воочию увидели мощь отечественного атомного флота и прикоснулись к передовым достижениям российской науки, которые по праву вызывают искреннее восхищение и уважение во всем мире. «Убеждён, что уникальный опыт, полученный ребятами в общении с ведущими учёными, педагогами и популяризаторами науки, станет мощным импульсом для их профессионального развития. В Год единства народов России этот рейс наглядно доказал, что наука и образование не имеют границ, а талантливая молодёжь со всего мира способна вместе совершать новые открытия», – сказал глава ведомства.

Для школьников экспедиция стала временем удивительных открытий и знакомств. Они общались с ведущими специалистами атомной отрасли, учёными, популяризаторами науки, педагогами, писателями-фантастами и музыкантами. Экспертами стали директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко, победитель конкурса «Учитель года России», преподаватель китайского и английского языков гимназии № 22 Белгорода Дмитрий Баланчуков, победители Всероссийского конкурса «Атомный урок», учитель физики лицея № 24 Волгодонска Андрей Скляров и учитель истории и обществознания, заместитель директора средней школы № 11 Стерлитамака Артем Инчин.

Константин Федоренко рассказал, что в рамках книжного клуба со школьниками состоялся разговор о книге «Маленький принц». Говорили о том, как попасть в «Артек», о личных траекториях, вопросах развития и самосовершенствования. «Удивлён таким уровнем отбора. Дети очень сильные, мотивированные. Абсолютно каждый из них претендует на звание артековца», – отметил Федоренко.

В ходе экспедиции школьники и студенты совместно с учёными провели серию уникальных экспериментов. В частности, запустили радиозонд для обеспечения связи в удалённых районах Арктики. Кроме того, они испытали первую в мире возвратную стратосферную платформу, предназначенную для экологического мониторинга. После успешного приземления в заданной точке эта платформа была поднята на борт атомного ледокола.

«Впечатления от экспедиции замечательные! Честно говоря, не ожидал, что окажусь на Северном полюсе, но, попав сюда, понимаю, что каждому желательно здесь побывать. Бесконечно благодарен «Росатому» и Министерству просвещения за такую шикарную возможность», – рассказал Дмитрий Баланчуков.

Эмоциями поделилась и Екатерина Малкова, школьница, набравшая на ЕГЭ 500 баллов. «Это настоящее волшебство. Можно сказать, исполнилась моя детская мечта, и я бесконечно рада, что стала частью этой истории. Больше всего запомнилась высадка на Северном полюсе и наш хоровод вокруг точки 90° – маленькое кругосветное путешествие, которое мы совершили все вместе, держась за руки».