В Уссурийске в рамках Регионального энергетического форума(12+) прошли открытые мероприятия для детей, молодежи и педагогов.
В Уссурийске в рамках Регионального энергетического форума(12+) прошли открытые мероприятия для детей, молодежи и педагогов.
Все эти проекты входят в цикл «Территория успеха» и реализуются Фондом «АТР АЭС» в рамках программы «Территория культуры Росатома» и при поддержке концерна «Росэнергоатом» на территории атомных городов России. С 2026 года в число участников вошел Уссурийск – в связи с решением о строительстве Приморской АЭС.

Сергей Антонов показал, как рождается мультфильм.
От эскиза до мультфильмаВ МЦКД «Горизонт» зрительный зал был полон детей - перед ними выступал мультипликатор Сергей Антонов. И если его имя ребятам вряд ли было известно, то мультфильмы, в создании которых он участвовал – «Маша и медведь»(0+), «Белка и Стрелка»(0+), «Кощей. Похититель невест»(6+) - смот-рел в нашей стране, наверное, каждый ребенок.
Сергей Антонов – не только художник, режиссер, но и наставник проекта «Территория успеха. МультиКЛИПация». Уже несколько лет он знакомит детей и подростков с секретами создания анимированных лент. В профессии он уже 36 лет: начинал с классической двухмерной анимации, сейчас работает в том числе и с 3D-лентами.
«Как вы думаете, сколько рисунков нужно нарисовать, чтобы сделать мультфильм? – задал он вопрос ребятам в зале. – В одной секунде 24 кадра, на одну минуту мультика нужно нарисовать полторы тысячи рисунков. А полный метр – больше ста тысяч! Художники-мультипликаторы создают больше ста рисунков в день. Вы бы так смогли?»
Тут же, не отходя от компьютера, Сергей Антонов набрасывает быстрые карандашные штрихи в программе. Пара минут - и вот уже на экране, к радости собравшихся детей, идет всем знакомый Мишка из «Маши и медведя»(0+). Дальше следующий урок – и ребята понимают, как из простого эскиза-раскадровки появляется первый набросок в программе. Затем в дело вступают художники, рисующие текстуры: у медведя «вырастает» шерсть, по воде идут волны, а рисунок приобретает объем и законченный вид. За этим процессом – многодневный труд. Например, короткую сцену вынырнувшего из пруда кита рисовали целый месяц, рассчитывая эффектный полет брызг. В итоге одна серия мультфильма на 5-6 минут создается полгода, а для полного метра времени нужно гораздо больше – три-четыре года от написания сценария до выхода в прокат.
Режиссер показал ребятам рекламный ролик нового мультипликационного сериала «Секреты нашей школы»(6+). Также был представлен мультфильм «Мирный атом»(0+), созданный подростками-участниками проекта «Территория успеха: МультиКЛИПация» всего за десять дней. Школьники наперебой тянули руку и засыпали гостя вопросами: как начать самому рисовать мультфильмы, какие программы для этого можно использовать, а главное – когда выйдет следующая серия «Маши и медведя»(6+)?
Позже, на встрече с журналистами, Сергей Антонов поговорил на другие, более «взрослые» темы: сколько стоит создание мультиков и помогает ли в этом процессе искусственный интеллект.
Оказалось, что помогает, да еще как! Программы ИИ способны выполнить «черновую» работу в десять раз быстрее и легче, чем это делает человек. «В принципе, для режиссера работа с ИИ знакома: когда ты работаешь с коллективом аниматоров, ты должен научиться объяснять, чего ты хочешь, как должен выглядеть кадр, донести мысль, задание. С искусственным интеллектом происходит то же самое. Что в итоге? Производство одной минуты мультфильма, которую сделали художники, стоит в районе трех миллионов рублей, а полнометражный фильм – 250-300 миллионов. Это работа команды из ста человек. А ИИ может некоторые сцены, на которые раньше тратились месяцы, создать за полдня, и стоимость их будет гораздо дешевле. Но есть минус: это очень энергоемкое производство, на поддержание искусственного интеллекта требуется огромное количество энергии».
Но, как бы ни старались машины, полностью заменить художника в мультипликации не получится: «Нужно иметь насмотренность, уметь создавать идеи, эскизы, раскадровки, референсы. Электричество могут отрубить, а мастерство останется! Вы видели наскальные рисунки в пещерах? Я уверен – это и есть те самые раскад-ровки первых мультфильмов», - улыбается режиссер.
Сделать первые шаги в мультипликации сейчас может каждый школьник. Для этого стоит поучаствовать в конкурсе, который проводится «Территорией успеха». В рамках конкурсного отбора проекта ребята присылают на оценку жюри авторские мультфильмы, сценарии, комиксы, могут посещать онлайн-лекции по направлению анимационного кино. Победители получают приглашение на очный образовательный курс – форум-погружение в профессию художника-аниматора. Завершает программу фестиваль анимационного кино «Путевка в жизнь»(6+), где участники показывают свои работы, созданные за время обучения.
География конкурса широка: это дети из 31 города расположения предприятий атомной промышленности России от Мурманска до Байкала, а также из городов-побратимов Абхазии, Беларуси, Венгрии, Турции. Ежегодно в конкурсных отборах участвуют более 3,5 тыс. участников в возрасте от 11 до 17 лет.
От первых механизмов до больших идейШум моторов, щелчки деталей и собранные своими руками механизмы — в Уссурийске школьники на практике познакомились с миром инженерии. Мастер-классы(6+) по робототехнике и встреча с изобретателем Андреем Бахметьевым стали для многих не просто интересным досугом, а возможностью сделать первый шаг к будущей профессии.
Мастер-классы(6+) по робототехнике провели педагоги Московского дворца пионеров на Воробьевых горах. Без долгих вступлений — сразу к практике. На столах — наборы деталей, платы, провода, небольшие инструменты. В зале быстро появился характерный рабочий шум: щелчки соединяемых элементов, тихое жужжание моторов, короткие вопросы и ответы.
Ребята, разделившись на группы, шаг за шагом осваивали основы инженерии. Кто-то сосредоточенно всматривался в схему, кто-то сразу пробовал собрать конструкцию интуитивно, проверяя, заработает или нет.
Часть занятий была посвящена электронным конструкторам. В блоке «Собираем радио» участники из готовых модулей собирали простые радиоприемники: аккуратно соединяли элементы, настраивали их и с интересом ловили первые сигналы. В какой-то момент из собранного устройства доносился звук — и это вызывало искреннее удивление и радость.
На мастер-классе «Свет и цвет»(6+) работа шла со светодиодами и простыми электрическими элементами. Юные инженеры собирали конструктор, после чего писали программу для его правильной работы. После череды проб и ошибок на столах загорались огоньки, менялись оттенки, кто-то экспериментировал, добиваясь нужного эффекта, а кто-то просто с улыбкой наблюдал, как схема «оживает».
Особый азарт появился во время сборки робота-амфибии. После того как конструкции были готовы, участникам предложили испытать их в деле — устроили небольшие соревнования на скорость. Шум сразу усилился: все подбадривали друг друга, следили за движением моделей, радовались удачным заездам. В этой части занятия учебный процесс незаметно превратился в настоящее состязание, а самые быстрые получили призы.
Сначала — осторожно, почти наугад. Затем — увереннее. Кто-то просит подсказку у преподавателя, кто-то уже сам объясняет соседу, куда подключить провод. Ошибки здесь не останавливали, а становились частью процесса — шагом к пониманию.

Андрей Бахметьев провел эксперименты перед школьниками.
Продолжением программы стала встреча с изобретателем Андреем Бахметьевым. Атмосфера сменилась — вместо шума увлеченных ребят и работающих механизмов зал наполнился вниманием и тишиной. Но интерес не исчез, а, наоборот, стал более сосредоточенным.
Разговор получился живым и честным. Без сложных формул — о главном: как рождается интерес к технике, почему важно пробовать и не бояться ошибаться, и какие возможности сегодня открываются перед теми, кто выбирает инженерный путь.
Бахметьев говорил просто, иногда с юмором, иногда — с серьезной интонацией. О том, что изобретательство — это не про гениальность, а про настойчивость. О том, что современные технологии становятся доступнее, а значит — шанс попробовать есть у каждого.
Также Андрей Александрович продемонстрировал несколько изобретений, которые когда-то были показаны в «Очумелых ручках»(12+), и рассказал историю их появления. Кому-то даже посчастливилось на глазах у публики поучаствовать в экспериментах под руководством изобретателя.
— Самое важное — начать. Не обязательно сразу понимать все. Важно, чтобы было желание разобраться, — прозвучало со сцены.
Сегодня в проектах «Росатома» участвуют ребята из десятков городов России и других стран. Для Уссурийска это шанс включиться в большое движение, где инженерия и творчество идут рядом.
Но, пожалуй, главное в этом дне — не цифры и названия программ. А тот момент, когда у кого-то впервые получилось собрать работающий механизм. Когда простая деталь вдруг ожила. Когда теория превратилась в движение. Именно с таких моментов и начинается интерес. А иногда — и будущая профессия.
От сцены до подиумаНа два вечера театр драмы имени В.Ф. Комиссаржевской уступил сцену участникам международных детских проектов цикла «Территория успеха» – отраслевых творческих инициатив госкорпорации «Росатом» для поддержки талантливых ребят из городов своего присутствия. В рамках Регионального энергетического форума в Приморском крае уссурийцы смогли увидеть два уникальных творческих перфоманса.

Сцена из спектакля «Теркин - это мы!»(6+).
В субботу, 11 апреля, вниманию зрителей представили спектакль «Теркин – это мы!»(6+), все роли в котором исполняли подростки – дети атомных городов: Волгодонска, Заречного (Пензенская область), Зеленогорска, Новоуральска, Советска, Удомли. Вместе с ними на сцене был и профессиональный актер – артист Московского Губернского театра Артем Губин. Но ощущения, что профессионализм давал какое-либо преимущество, не было: искренность и энтузиазм юных исполнителей обеспечивали достаточно высокий уровень актерской игры.
Как рассказал режиссер-постановщик Алексей Фроленков, на создание спектакля у творческой команды было всего две недели: ровно столько длилась смена VI Международного проекта «Территория успеха: Пегас», при этом репетиции проходили параллельно с тренингами и мастер-классами по сценическому искусству(12+). Поскольку в 2025 году отмечалось сразу несколько знаменательных дат – 80-летие Победы, 80-летие атомной отрасли в России и 115-летний юбилей Александра Твардовского, в основу спектакля была положена знаменитая поэма «Василий Теркин»(6+), а к ней прибавлены эссе самих участников, где они размышляют о значении войны, патриотизма, доблести и чести. Благодаря такому личному погружению в историю удалось объединить прошлое и настоящее, насытить спектакль живыми эмоциями, которые не оставили равнодушными и зрителей.
Премьера спектакля состоялась в прошлом году на сцене московского театра имени Н.В. Гоголя. С тех пор юные артисты подросли, некоторые из них успели окончить школу. Кто-то решил продолжать творческую стезю, другие выбрали иную профессию, но все без исключения благодарны проекту «Территория успеха», дающему возможность проявить себя и получить хороший старт в жизни при помощи и поддержке наставников – выдающихся деятелей искусства, настоящих профессионалов.
В воскресный вечер 12 апреля театральная сцена превратилась в подиум, на котором прошел спектакль-дефиле «Вдохновленные временем»(6+), созданный в рамках детского международного проекта «Территория успеха: Мода» (организатор – Фонд «АТР АЭС» в рамках социокультурных программ «Росатома»). В показе были представлены коллекции одежды, созданные профессиональными модельерами по эскизам финалистов проекта разных лет – подростков из российских городов атомной промышленности.

Коллекция, вдохновленная космосом.
По словам автора и руководителя проектов «Территория успеха» Юлии Цыгановой, каждая смена на протяжении нескольких лет была посвящена конкретной теме. Таким образом удалось собрать целую ретроспективу истории развития русской моды, связать ее с различными историческими эпохами и наиболее яркими личностями. Юные дизайнеры вдохновлялись творчеством выдающихся русских модельеров Надежды Ламановой и Вячеслава Зайцева, а также балетами знаменитых «Русских сезонов» Сергея Дягилева и картинами художников Михаила Врубеля и Константина Сомова.
Интересно, что все модели демонстрировали уссурийские дети. За два дня под руководством эксперта кафедры искусства костюма и моды Института искусств РГУ им. А.Н. Косыгина, члена Союза дизайнеров России Алены Коробковой шестьдесят два участника освоили основы демонстрации костюмов. Как отметила сама Алена, многие ребята вышли на сцену впервые, но все очень старались за столь короткое время выложиться по максимуму.
Для дефиле был выбран необычный формат музыкального салона: участники показа выходили в сопровождении живой музыки. В исполнении пианиста, лауреата международных конкурсов Павла Абелевича и вокалиста, лауреата конкурса «Большая Романсиада»(16+) Артема Янченко звучали известные произведения русских классиков Стравинского и Рахманинова, романс «Гори, гори, моя звезда»(0+) Петра Булахова, песня «Родина»(0+) Серафима Туликова и другие композиции. Музыка иллюстрировала тематику коллекций, организаторы старались подбирать ее в соответствии с эпохой.
Уссурийцы принимали участие в проекте не только в качестве моделей. Посетителей заинтересовала выставка картин в фойе первого этажа: экспозицию предоставили заслуженные художники России Иван и Ольга Никитчик и почетный гражданин Уссурийска, заслуженный деятель культуры РФ Алла Гринченко. Также вместе с участниками дефиле на сцену вышли юные модельеры из студии «Маленький портняжка» под руководством индивидуального предпринимателя Татьяны Лиманской. Татьяна – создатель швейного коворкинга в Уссурийске, организатор и волонтер приморского отделения «Шьем нашим». За участие в проведении спектакля-дефиле, в создании творческой атмосферы, объединяющей музыку, изобразительное искусство и моду, Алле Гринченко, Ольге и Ивану Никитчикам, Татьяне Лиманской были вручены благодарственные письма.
Создатели международных детских проектов «Территория успеха», проводимых Фондом «АТР АЭС» при поддержке госкорпорации «Росатом», особо подчеркивают, что с этого года возможность принять в них участие появилась и у детей Уссурийского городского округа. В 2026 году проект «Территория успеха: Мода» посвящен конструктивизму и проходит под девизом «Человек не может жить без труда. Варвара Степанова».
Главная тема проекта «Территория успеха: Пегас» – 200-летие со дня рождения М.Е. Салтыкова-Щедрина. Победители будут приглашены на Литературную смену, которая пройдет в августе 2026 года в Твери – городе, с которым связан один из важных этапов жизни и творчества Салтыкова-Щедрина.
Оксана СЕЗИК,
Константин СЕРГЕЕВ,
Елена МИНИНА.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Образовательный форум для будущих энергетиков открылся на Ставрополье | 0 | 0 | 23-08-2019 |
| 2 | Первый форум молодых семей Приморья открылся во Владивостоке | 0 | 0 | 20-09-2019 |
| 3 | Всероссийский молодежный форум «ОстроVа» завершился В нашем регионе успешно прошел ... | 1 | 6.77 | 18-08-2026 |
| 4 | В Хабаровске открывается российско-китайский форум | 0 | 0 | 18-05-2025 |
| 5 | Состоялось главное отраслевое событие Дальнего Востока: 30-й Международный энергетический форум "Энергия Сахалина" | 0 | 2.5 | 05-08-2026 |
| 6 | На Сахалине стартовал молодежный форум "ОстроVа" | 0 | 0 | 14-08-2021 |
| 7 | Школьники Приморья проходят раннюю профориентацию по программе "Билет в будущее" | 0 | 0 | 03-08-2020 |
| 8 | В Южно-Сахалинске открылся Всероссийский молодежный форум «ОстроVа» | 0 | 10.19 | 11-08-2026 |
| 9 | Форум волонтеров в сфере образования открылся во Владивостоке | 0 | 0 | 02-12-2021 |