ARTS (Arts, Recherche, Territoires, Savoirs) est né de la volonté de l’Université Jean Monnet de Saint-Étienne de développer une dynamique de recherche et de formation autour des arts et des questions sociétales, territoriales, éthiques et politiques qu’ils soulèvent, à leur manière propre, éclairés par une approche historique et épistémologique.

ARTS se structure en quatre axes croisant chacun savoirs et pratiques et encourageant les approches interdisciplinaires. Ces axes permettront d'une part de donner une visibilité accrue aux nombreux projets collaboratifs qui existent entre les différents laboratoires et les différents partenaires. Ils ont, d'autre part, pour vocation de faire émerger de nouveaux projets scientifiques et pédagogiques.

• art, enfance, territoire
• habiter, représenter, imaginer
• arts x sciences
• innovation, formation, recherche

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L’objectif de cette formation est de renforcer les connaissances artistiques et culturelles des étudiant.es en leur donnant accès à une programmation culturelle pluridisciplinaire variée, en particulier dans le domaine du spectacle vivant et du patrimoine. Elle souhaite aussi favoriser le développement des compétences critiques, argumentatives et rédactionnelles par des analyses de ces manifestations culturelles avec le concours d’un.e enseignant.e dédié.e. La diversité des manifestations ainsi que celle des lieux culturels dans lesquels elles prennent place, permettent également de réfléchir aux notions croisées de création, de conservation et de politiques culturelles.
Cette formation est adossée à l’apprentissage d’une méthode discursive actuelle : le podcast. L’objectif est de rendre compte des visites et des manifestations culturelles par le biais de l’écriture radiophonique. Seul.es ou en binôme, les étudiant.es seront invité.es à penser et enregistrer un format radiophonique court (interviews d’artistes, de comédiens, chroniques culturelles…). Ces podcasts, qui pourront être mis sur la plateforme de l’Institut ARTS, offriront aussi une publicité aux travaux des étudiant.es.

Réparties du 19 janvier 2026 au 16 mars 2026, les 24 heures de formation permettent la remise d'une attestation de réussite, et l'octroi de 2 crédits ECTS. 

Quatre objectifs pédagogiques :

• des connaissances artistiques en assistant à une sélection de manifestations artistiques et culturelles proposées par les institutions culturelles du territoire (spectacles vivants, sites patrimoniaux etc.) qui sont présentées et commentées par un enseignant ou/et un professionnel
• des compétences critiques et argumentatives en menant un travail d’analyse et de réflexion en commun
• des compétences de rédaction et de médiation qui peuvent s’avérer utiles dans bien des situations d’emploi
• l’apprentissage d’un mode d’expression innovant : le podcast.

Pour aller plus loin, vous pouvez télécharger la plaquette 2025/2026 de présentation de cette formation. 

ARTS lance un Diplôme Universitaire Arts pour le Jeune Public, adossé à trois parcours de master : Musique et musicologie, Administration et gestion de la musique et Métiers des institutions culturelles.

Cette formation s'adresse aux salariés, artistes et demandeurs d’emploi ayant ou envisageant une expérience professionnelle en rapport avec le jeune public, et souhaitant par cette formation approfondir leur expérience.

Les objectifs de cette formation sont les suivants :

• manier les concepts et les outils de l’interculturalité, de l’inclusion, des politiques publiques éducatives et de l’éducation artistique et culturelle ;
• développer une méthodologie de médiation avec les enfants ;
• questionner les processus de création à destination du jeune public ;
• en comprendre l’écosystème ;
• identifier un réseau d’acteurs culturels et politiques.

Répartie sur un volume horaire de 85 à 105h en fonction des modules choisis, le formation se déroule entre octobre 2025 et Avril 2026, et s'organise autour des modules suivants :

• « art et enfance », donnant à la fois une perspective historique et épistémologique et développant des problématiques contemporaines ;
• « terrains et création », en prise avec les enjeux esthétiques, territoriaux et sociopolitiques
  du domaine ;
• « spécialisation », s’appuyant sur des études de cas en musique, arts visuels (cinéma d’animation et illustration) et théâtre que l’étudiant.e peut suivre tout ou partie.

Pour aller plus loin, vous pouvez Télécharger la plaquette 2025/2026 de présentation de cette formation.

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