Как увлечь учеников химией и биологией, чтобы они нашли себя в сельском хозяйстве? Ответ на этот вопрос знают в школе села Жигули. Здесь второй год открыт агрокласс, в котором учатся ребята 8-го и 9-го классов.

О том, что в школах Самарской области с каждым годом появляются новые агроклассы, известно многим. Как правило, они открываются в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» для обучения школьников 10-11-х классов, решивших связать свою жизнь с сельским хозяйством. Выпускники агроклассов даже получают дополнительные 10 баллов при поступлении в Самарский государственный аграрный университет. В Жигулях всё немного иначе. Основное отличие в том, что школа 9-летняя. Но благодаря традиционно сильному преподаванию биологии и химии количество выпускников, поступивших в колледжи по направлениям сельского хозяйства, а затем в вузы, значительно.

– В 2023 году был оборудован кабинет «Точка роста», благодаря оснащению которого появилась возможность повысить уровень проведения лабораторных работ по химии и биологии, – рассказывает директор школы Елена Исакова. – К этому моменту ученики Ирины Бабей традиционно показывали высокие результаты на конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях – от окружных до всероссийского уровня. Внеурочная деятельность также развивала интерес школьников к сельскому хозяйству, ведь у Ирины Федоровны за плечами два высших образования – сельхозакадемия и пединститут. И она умеет увлечь.

Следующим шагом к созданию агрокласса стало возрождение старого школьного сада. Наладили контакт с научно-исследовательским институтом «Жигулевские сады», сельхозакадемией. Ученые НИИ приехали, чтобы помочь определить сорта старых яблонь, по их совету был выбран сорт для закладки молодого сада – «жигулевское»: чтобы яблоки наливались спелостью аккурат к началу учебного года.

– После двух лет тесного общения ученые предложили обучать ребят на базе нашей школы. Так и родился агрокласс, открытый по проекту «Агроклассы 2.0». Обучение в нем курируют преподаватели Самарского государственного аграрного университета. На каждый год обучения они разрабатывают курсовую программу. В этом году она называется «Основы химического мониторинга агроландшафтов». По средам преподаватель университета проводит онлайн-занятия, сначала ребята слушают лекцию, а затем выполняют практическую часть задания. Выделены часы и для внеурочной деятельности: кто-то идет на кружки, а ребята из агрокласса занимаются наукой. В конце учебного года ректор университета вручает им сертификаты о том, что они прошли курсовое обучение.

В этом учебном году Ирина Сайгина из первого выпуска «Точки роста», окончив колледж при сельхозакадемии, получает высшее образование по направлению «Ветеринария». Иван Рыжов учится на агронома. В прошлом году Ирина Якупова, выпускница агрокласса, поступила в колледж тоже на агронома. А еще парни идут учиться в тольяттинский колледж технического образования на мастеров сельскохозяйственных работ.

– Наши ребята регулярно участвуют в конкурсах – во всероссийском «Я в Агро», сейчас идет регистрация на конкурс «АгроНТРИ», и мы заявили 22 человека, хотя наша школа малокомплектная, – рассказывает учитель химии и биологии Ирина Бабей. – Ученики весьма заинтересованы этой деятельностью!

Поддерживает агрокласс руководитель управления сельского хозяйства Ставропольского района Ирина Лукашевич. Ирина Александровна частый гость в школе

1 сентября и всегда с подарками. Сельскохозяйственные предприятия оказывают помощь: выделяют транспорт, чтобы дети смогли посетить ежегодную выставку в Усть-Кинельском, день открытых дверей в Самарском университете…

– Ученые, преподаватели, сельхозпроизводители поддерживают маленькую сельскую школу, а школа – большое сельское хозяйство. Совместными усилиями мы сможем сформировать основы устойчивого будущего агропрома и обеспечить продовольственную безопасность страны, – уверена директор Елена Исакова.

И последнее: вчерашние школьники из Жигулей выбирают не только аграрные направления, но и идут в медицину. Профессию врача среди выпускников выбрал не один или два-три, а значительно больше.

Ольга Баркалова