В Московском городском педагогическом университете завершилась Международная летняя школа МГПУ. Участниками программы стали студенты из шести университетов-партнеров Китая.

Среди них — будущие педагоги из Педагогического университета Центрального Китая (г. Ухань), совместно с которым в 2024 году был создан Российско-китайский центр искусственного интеллекта в образовании.

Институт цифрового образования представил научно-технологический модуль. Студенты познакомились с историей развития технологий в России — от аграрной страны до атомной и космической державы. Ребятам рассказали о современных космических программах, проекте «Прорыв», а также о цифровизации городов и переходе к модели «умный город».  В реализации научно-технологического модуля приняли участие преподаватели института цифрового образования — Наталья Вознесенская, Борис Ярмахов и Дмитрий Абушкин.

Занятия проходили в формате погружения. Для студентов организовали выездные экскурсии на ВДНХ — в павильоны «Атом», «Космос» и «Умный город». Участники школы увидели макеты ракет и атомных ледоколов, познакомились с интерактивными экспозициями о технологиях будущего. На практических занятиях студенты занимались конструированием «умных вещей» — осваивали технологии интернета вещей и их применение в образовании, знакомились с образовательными технологиями на основе ИИ.

Наталья Владимировна обратила внимание на то, что сотрудничество России и Китая в области искусственного интеллекта развивается уже несколько лет: «Мы готовим учителей, а это значит, что мы готовим тех, кто будет формировать мышление следующего поколения. В мире, где цифровые технологии меняют уклад жизни, педагог не может оставаться в стороне. Он должен понимать логику цифровых систем, уметь работать с ними и передавать это понимание ученикам. От того, как мы выстроим подготовку специалистов сегодня, зависит, какой будет школа и наука завтра — и в России, и в Китае».

Фото: МГПУ